31. The teacher didn’t remember to tát lock the door before leaving the class.
The teacher forgot
.
Đáp án:
The teacher forgot
.
Phương pháp giải :
Kiến thức: to V
Lời giải cụ thể :
31.
didn’t remember (không nhớ) = forgot (v): quên + TO Vo (nguyên thể).
The teacher didn’t remember to tát lock the door before leaving the class.
(Cô giáo ko ghi nhớ khóa cửa ngõ trước lúc thoát ra khỏi lớp.)
Đáp án: The teacher forgot to tát lock the door before leaving the class.
(Cô giáo quên khóa cửa ngõ trước lúc thoát ra khỏi lớp.)
32. He risked his own life to tát rescue the little boy. He was really admired for that.
He was really admired for
.
Đáp án:
He was really admired for
.
Phương pháp giải :
Kiến thức: V-ing
Lời giải cụ thể :
32.
Cấu trúc viết câu với “admire” (ngưỡng mộ) thể bị động: S + tobe + admired + for + V-ing.
He risked his own life to tát rescue the little boy. He was really admired for that.
(Anh đang được nguy hiểm mạng sinh sống của tôi nhằm giải cứu giúp cậu nhỏ nhắn. Anh ấy thực sự được ngưỡng mộ vì như thế điều này.)
Đáp án: He was really admired for risking his own life to tát rescue the little boy.
(Anh ấy thực sự được ngưỡng mộ vì như thế đang được nguy hiểm mạng sinh sống của tôi nhằm giải cứu giúp cậu nhỏ nhắn.)
33. How much does a course for beginners’ cost?
I would be grateful if you could tell me
.
Đáp án:
I would be grateful if you could tell me
.
Phương pháp giải :
Kiến thức: Tường thuật thắc mắc Wh
Lời giải cụ thể :
33.
Cấu trúc viết thắc mắc gián tiếp với Wh- : S + động từ hỏi + Wh- + S + V (chia thì).
How much does a course for beginners’ cost?
(Một khóa đào tạo và huấn luyện dành riêng cho những người mới mẻ chính thức có mức giá bao nhiêu?)
Đáp án: I would be grateful if you could tell me how much a course for beginners’ costs.
(Tôi tiếp tục vô cùng hàm ơn nếu như bạn cũng có thể cho tới tôi biết ngân sách một khóa đào tạo và huấn luyện dành riêng cho những người mới mẻ chính thức là từng nào.)
34. Teenagers are forced to tát learn how to tát manage their time better when they have part-time jobs.
Having part-time jobs forces teenagers
better.
Đáp án:
Having part-time jobs forces teenagers
better.
Phương pháp giải :
Kiến thức: Mệnh đề phân kể từ trả thành
Lời giải cụ thể :
34.
- Động từ ở dạng V-ing đầu câu là chủ ngữ số ít.
- force + to tát Vo (nguyên thể): bắt buộc.
Teenagers are forced to tát learn how to tát manage their time better when they have part-time jobs.
(Thanh thiếu hụt niên buộc nên học tập cơ hội quản lý và vận hành thời hạn chất lượng tốt rộng lớn khi đem việc làm buôn bán thời hạn.)
Đáp án: Having part-time jobs forces teenagers to tát learn how to tát manage their time better.
(Có việc làm buôn bán thời hạn buộc thanh thiếu hụt niên nên học tập cơ hội quản lý và vận hành thời hạn chất lượng tốt rộng lớn.)
35. The non-profit organisation collected money to tát help restore the historic monument in the đô thị.
It was the non-profit organisation
.
Đáp án:
It was the non-profit organisation
.
Phương pháp giải :
Kiến thức: Câu chẻ
Lời giải cụ thể :
35.
Cấu trúc viết câu chẻ: It + tobe + đối tượng nhấn mạnh + that + S + V.
The non-profit organisation collected money to tát help restore the historic monument in the đô thị.
(Tổ chức phi ROI đang được quyên canh ty chi phí sẽ giúp đỡ trùng tu di tích lịch sử lịch sử dân tộc nhập TP. Hồ Chí Minh.)
Đáp án: It was the non-profit organisation that collected money to tát help restore the historic monument in the đô thị.
(Đó là tổ chức triển khai phi ROI đang được quyên canh ty chi phí sẽ giúp đỡ trùng tu di tích lịch sử lịch sử dân tộc nhập TP. Hồ Chí Minh.)